2006年，日本著名科学家小泉英明的《脑科学与教育入门》一书在日本出版并引起轰动，今天，该书的中文版终于出版了，这是教育界的一件重要的事情，值得庆贺。作者小泉英明是日本最著名的科学家之一，核磁共振扫描...继续阅读>>
我本不善于在大众面前表白，因此一直没有写博客的习惯。直到最近，一个朋友告诉我，小吴同志已经替我建了这个主页，文章、照片也替我上传了一些。我看后感觉还不错，但毕竟不是自己的风格。因此，今天请求告知了...继续阅读>>
主要实验范围：河南、内蒙、吉林省的一些小学约18000名小学生参加实验。主要实验特色>>此实验是为了深入探索课程教学中更有效地促进儿童脑基础功能的提高而作的前期实验研究，在此基础上以期相关理论和...继续阅读>>
原载于中央教育科学研究所《科研与决策》2003年2月，教育部《世界教育信息》2003年10月 编者按：本文是按照美国洲际教育委员会研究部詹纳里·米勒教授于2002年提交的政策建议报告而做的译文编选。...继续阅读>>
原载于：教育部《世界教育信息》2004年3月 社会上广泛流传着一个说法，即我们只使用了脑的10%，我们还有90%的脑潜能等待开发。如1956年媒体对《你的头脑的神奇能量》一书所做的广告：“去发现隐藏...继续阅读>>
